A lo largo de la unidad habéis sido capaces de deducir ciertas propiedades de los compuestos químicos dependiendo del tipo de enlace que tienen los elementos que los forman. Ahora llega el momento de llevar todos esos conocimientos a la práctica. Para ello vais a tomar los tres compuestos elegidos por vosotros (entre ellos el hidróxido de sodio), un sólido iónico, uno covalente reticular y otro metálico, y vais a tratar de comprobar que las propiedades características estudiadas en teoría se confirman en la práctica.
Debido a la logística propia de un laboratorio de educación secundaria, las propiedades que vais a comprobar son la solubilidad de estos compuestos en un disolvente polar (agua) y en uno apolar (acetona), así como la conductividad de los mismos tanto en estado sólido como en disolución (si es que alguno o todos son solubles).
De este modo, y para agilizar el trabajo, os facilito una tabla con la que podréis ir anotando los resultados de vuestras experiencias:
Una vez realizada la actividad en el laboratorio, tendréis que realizar un informe para completar dicha actividad. El archivo será en formato procesador de texto (MS Word, Apple Pages, OpenOffice Writer, Google Documents o similar) que constará de los siguientes puntos fundamentales:
A continuación se muestra la rúbrica de evaluación del trabajo para que podáis orientar la elaboración y presentación de la actividad, tanto a nivel práctico como en el posterior informe a presentar.
Para descargar la rúbrica pincha AQUÍ.